臺灣人工智慧學校（AIA）在東海大學合作開辦台中分校經理人班，（參見〈從AWS開始〉）反應熱烈，各家企業、大學紛紛指派團隊報名參加。　相形之下，東海參與的教師明顯偏低。　林惠真研發長參加AIA課程後，不僅在群組中熱切分享課程經驗，更於2月18日在AI中心特備精美下午茶，舉辦一場分享會，希望帶動校內老師的投入。　當日，各院系計畫老師二十多人參加。

 

　　分享會由王立志副校長親自主持，簡短介紹明年度「高教深耕」的新計畫中關於「AI＋」的改變。　接著，羅文聰主任以第一屆班主任的經驗，凸顯為期十六週、全天九小時的課程份量，林惠真研發長全勤參與，著實不易。　為鼓勵老師參與，只要繳交一萬元保證金，取得證書後，AI中心和校方支付全部學費。

 

　　林惠真首先強調，一件事情的成功須要天時地利人和，「天時」就是在非常忙碌的行事曆中，每週擠出週六一天來當學生；AIA在東海開課，正是超高CP值的「地利」；全校接續提出許多AI跨域的計畫，如果大家的語言能更接近，必會創造「人和」。

 

　　願不願意參與一件事情總有許多想去和不想去的理由，林惠真首先分享參加AIA的動機。　她覺得AI中心設立後，院系計畫接連出現，需要系統性理解國內外AI的發展現況，更何況AIA近在東海，省去舟車勞頓的辛勞。　林惠真是生科系終身特聘教授，自嘲博士班時代念的統計學輔系已經是她踏入AI領域的極限。　因此，打趣比喻，上課前，聽到「CNN」想到Cable News Network」、看到「ML」 認為是Maximum Likelihood，經過十六週，這些專有名詞開始和專業結合，出現不同的變化，「CNN = convolutional neural network」、「ML = machine learning」。　當大家都在談「跨域合作」，「理解對方的關鍵字」是最起碼的第一步。

 

　　緊接著，林惠真詳細介紹AIA十六週課程的規劃。　十六週的週末全天上課很辛苦，但很值得，許多原本飄在空中的訊息，開始系統性整合，進一步思考如何融進專業領域之中，並思考如何啟動AI的跨域合作。　課程內容從複習基礎統計開始，涵蓋資料清理的重要性、進而開始談資料處理與運算。　接著以各領域的例子來看出AI不僅僅是運用在影像辨識、瑕疵偵測、機器餘命預測等，還有文字、書法、音樂創作、建築、醫學、推薦系統、金融等方面。　因為講者都是各校及產業一時之選，內容深入淺出，上課如沐春風，重當學生實在非常享受！唯一煎熬是剩下週日一天可以趕各種週間沒完成的功課，比較累！

 

　　最後，東海如何「彎道超車」？　林惠真感到焦慮，因為她在AIA很孤單。　AIA在短短兩年間，經理人班超過三千人結業。　不僅全台灣大型企業、醫院組隊參加，中部幾所大學的教師在學校支持下，成群結隊參加。　明明近在東海，AI浪潮撲面而來，同期學員多是男性，而且東海只有她一人。

 

　　高教深耕計畫新年度將「AI＋」列為三大目標面向之一（「博雅＋」、「產業＋」），AI中心第一年有九個院系提出計畫，（http://ai.thu.edu.tw/），東海正踏出「彎道超車」的第一步。　如何啟動更多人的熱情，須要先建立彼此溝通的理解，AIA是絕佳的管道。　東海將會有多少老師參加呢？　

 

 

 

 

---