TPR（Tunghai Promote）是AI計畫的重要一環，為達有效推動，李桂芬學姊（19屆化學）加入DDS，義務擔任「行銷傳播顧問」，開始組建團隊，進行全方位的「品牌」規劃。　 校內，王校長指派王立志副校長整合相關單位積極投入，以「招生」為第一階段的TPR目標。　

 

　　第二年度TPR團隊的組成以電通集團 – 台灣最大傳播集團旗下的公司為主，經一個多月的籌劃後，王校長於12月7日召開「東海大學品牌活化會議」，王立志副校長、劉珠利教務長、林惠真研發長、就友室蔡清欉主任、公關室陳昭如主任、校務研究辦公室許書銘執行長、AI中心羅文聰主任、DDS張運宗主任，及相關單位同仁，聽取TPR團隊一行9人報告品牌活化任務，包括社會趨勢與消費者洞察、AI教育戰略藍圖、品牌地圖、AI教育宣言、AI識別設計概念，與會師長紛紛發言，討論熱絡，並對整體規劃表達高度認同。　

 

　　在聽取12月21日TPR團隊提報具體執行內容後，為使「品牌」的影響力觸及院系，並集中資源給予協助，王校長於29日召開會議，副校長、教務長、學務長、研發長，和李顧問與TPR團隊核心成員，針對品牌活化的各種層面逐一討論。　此次會議有兩大重點，一是配合TPR團隊的策略，以AI院系計畫為主要對象，藉TPR貫穿「教育轉化」和「產業提升」兩大任務，以凸顯院系之特色；二是拉高指揮層級、協助相關院系達成共識，是TPR能夠有效執行的關鍵，故應儘速召開策略會議和推動會議。　兩大重點均獲校長全力支持。　

 

　　2021年1月7日王立志副校長在AI中心召集策略會議，李顧問和TPR專案經理張淑媛（23屆中文）全程與會。　王副校長特別強調組織、架構的重要性，如何在有限的時間內達成有效的整合和運用成為討論的重點。　席間，許書銘執行長建議可藉工作坊形式，讓相關院系快速掌握TPR具體內容與院系間的相關性，獲得一致認同。　

 

　　1月11日，王校長召開推動會議（見大圖），AI校級、院系計畫之相關院系的院長與系主任，及一級主管和相關單位同仁皆全程參與。　校長宣示因應少子化浪潮來襲，招生問題刻不容緩，特請TPR團隊協助各院系大力支持和配合，院系的品牌建立與宣傳。　接下來，羅主任藉AI計畫院系執行「教育轉化」的成果，強調TPR觸及院系的關鍵在於各院系須能找出特色；張主任說明工作坊的工具與目的，幫助院系品牌的建立與認同；張淑媛學姊則簡報透過工具的使用，以建立共同的語言、共識，協助各院系做品牌建立與成果呈現。　

 

　　「品牌活化」是東海的里程碑，綜合大學發展多元，如何集中目標、建立特色？　並非一件易事。　從TPR團隊提出具體執行內容，短短不到一個月的時間，在充滿不確定的時間點上，AI校級、院系計畫主要負責人，相關院系主管積極參與、腦力激盪，實為東海品牌的建立做出重要的示範。　

 

 

 

 

 

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