時間：2023年12月19日 下午15：00 – 16：30

致詞：龔瑞琦

地點：DDS-THU AI中心

紀錄：張運宗

 

龔瑞琦建築師（25屆，建築），1989年參與東海建築系與校友為主體的「理想國」建設團隊，1992年成立開務建築事務所，1999年921大地震時，召集組織「921震災東海工作隊建築組」。開務擁有開發、建設、規劃、設計、施工的完整產業鏈，鄰近東海的作品「國安段一期社會住宅」獲得2023年國家卓越建設獎「最佳社會住宅類」金質獎。

 

 

傳統的構造

 

　　舊圖書館（今行政大樓）旁的草坡，對面是舊音樂系館，最近可能準備用磚牆美化變電箱，今天剛好經過，看見師傅正在砌磚。從16世紀以降，甚至可能從磚、石的形式出現，到21世紀，一直是同樣的工法。1979年我考進東海建築系，剛開始誤以為所謂的「傳統工法」就是造房子的真理。隨著學習愈來愈多，眼界愈來愈寬，開始意識到「傳統工法」不是必然，「造房子」還有很多可能性。

 

　　東海建築系的特色是設計，強調空間的佈局、環境、社會的關係。我唸書時，要修社會學、經濟學、人生哲學，建築必須有人文的理解與底蘊，非常重要，這也是東海的教育特色，也令東海建築系保有領導地位。一個建築系學生會設計出一個漂亮的建築模型，但怎樣造一個房子？可能是模糊的。因為，學習過程中不太關注建築的本體到底怎麼被造起來的問題。

 

　　現代主義偉大的建築師，不論是[法]柯布（Le Corbusier, 1887-1965，另譯柯比意）或是[德]密斯（Ludwig Mies van der Rohe, 1886-1969）對後世影響巨大且深遠，但出發點都來自於「構造」，造房子的方法。現在歐洲所有的房子、偉大的教堂建造的方法都一樣，例如「圬工構造」，用水泥漿疊砌磚或石頭，變成一幢房子，不管是教堂或住宅。從16世紀到21世紀，造房子的方法的進展過程非常緩慢，差別只是在一個基地裡面需要跨越空間，柱與柱的距離變得更大、更寬，因為有鋼筋混凝土、鋼構等新材料的發明，房子可以蓋得更高更大，如此而已。其實，經過幾個世紀，本質上還是一樣。

 

　　大學畢業以後我領悟到，我們似乎一直在談有一些虛幻的內容，所以決定到成大攻讀研究所，還是第一個考進去的東海建築畢業生呢！我在成大看到另外一片天空，或說學習另外一種思維。當時跟隨吳讓治老師，他留日進入東京大學內田祥哉研究室，這是日本戰後「建築工業化」的泰斗。我對「建築工業化」的概念很感興趣；為什麼建築的生產都是手工？不管是模版、砌磚、現場，總是用手工的方式完成任務；建築業一直是傳統手工業。

 

　　日本在戰後「現代化」的進程裡，建築工業化是很重要一環。為什麼日本的工地那麼乾淨？可以很快速蓋起一幢房子？震災後可以迅速修復一條公路？其實都是拜「工業化」之賜。在施工方法上不只是鋼構造、木構造、混和構造，關鍵是把所有的構造用工業化管理，快速生產；不是在現場，而是在工廠生產，工地組裝。因此生產過程大幅降低天候變化、現場空間條件的限制，現在更發展到建立機器流水線的智慧製造。

 

　　一幢房子，當建築設計完成後，現場挖基地開始，在日本，3個半月後可以搬進去；台灣不可能。在沒有改變的建築方法與進程中，我們浪費了很多時間在「等待」。

 

 

AI生成的曙光

 

　　ChatGPT帶動生成式AI的熱潮，6月中，我和羅主任、邱浩修在DDS-THU AI中心討論AI介入建築業的可能性。我們一致認為，台灣的建築業如果要改變，AI是個機會。東海建築系一直保有創新研發的能力，設計課在思考建築問題時，不斷在激盪學生的創見，現在有了AI計畫的支持，當AI導入建築設計，當人文與科學碰撞，是否會出現不同的可能性？讓東海建築與產業出現更明確的結合，改變產業，改變教育的傳統模式。

 

　　11月14日，「未來事務所」開幕，兩週後，12月7日，開務團隊再次拜訪AI中心，聽取初步的生成式AI建築空間配置簡報。會後，我對事務所同仁們說，我在幽暗的隧道中看見一到曙光。

 

　　現在從建築設計到工地營建，整個生產模式被切割成一段一段，只要一段沒有完成，下一段就無法展開，時間在反反覆覆的修改中流逝。一棟建築的背後是一套圖紙，可能包含幾千張圖紙，裡面有難以計量的data，有建築以來，只能靠人工分析、整合。生成式AI帶來一個希望，理論上，假設設計圖紙、工廠生產、現場組裝連成一線，每一段看到的圖紙都是一樣，這將是台灣建築業的一大突破！

 

　　因為生成式AI的輔助，一幢房子，原本可能要1年才能提出一個方案，現在可能縮短到3個月，甚至1個月，而且一次給出3個方案，外觀、空間、工期、成本清楚展示。如此一來，改變的將不只是建築設計和營造，事務所的生態也將被顛覆。如果1年的工作可以1個月完成，開玩笑說，原本上班5天是否改為1天？剩下來的11個月該做什麼？目前的3D模型展示讓我意識到，無論最後的成果是一個工具、方法，或是某種方式的介入，事務所的型態一定會被改變。一個介於大學和產業之間，不同於傳統建築事務所的模式，就是「未來事務所」發想時勾勒的圖像之一。

 

 

改變的過程

 

　　建築業向來被視作火車頭產業，代表產業規模確實很大，養活很多人。改變一個產業很不容易，有人會走得快一點，有人會慢一點；有人願意改變，有人不願意改變。走得慢或不願改變不代表沒有價值，可能享受手工過程，甚至可能堅持職人精神，社會必須是多元的。無論如何，生成式AI帶來的曙光，產業必然會出現改變，甚至是革命，只是必須經歷一段過程。

 

　　我經營一家事務所，擁有自己的建設公司，因為我願意改變，所以必須模擬成一家獨立事務所，面對的是業主、營造公司，如何把這三個角色串連成一個角色。當旁邊的人看到我們事務所，已經在開發端和營造端找到一個解方，或是別家事務所工作5天，我們只要工作2天，很多人勢必會開始猜想，怎麼做到的？究竟是什麼解方？當有人願意進來了解，進而採用同樣的方法，得到同樣的結果，這就產生影響力；當影響力逐步擴散，就會改變整個產業。

 

　　如果簡單把建築產業分成三大塊，最上層的決策是投資方，中間是設計方，再過來就是實現圖紙的施工方。目前我們是從中間的設計方開始，藉AI之賜，從原來可能是400天縮短到200天、100天。這是非常有意義的改變，我已經看到那道曙光，將是不容易懷疑的成果。

 

　　接下來，往前一步，往投資方的業主，比較容易。很多老闆都在做決策，每天都在想做對與否；建築須要很大的資本，每件投資都冒著很大的風險，只要有兩次錯誤，大概這一輩子都沒有辦法翻身。如果設計方可以清楚告訴投資方現在選擇的方案到底是plus？還是minus？他會很高興聽到這種清楚的資訊，能幫助他快速決策，提高正確性。如果沒有AI生成的輔助，過去投資方和設計方不可能在提案時知道這些資訊，只能瞎子摸象。

 

　　例如，「永續」是全球的問題，建築業從生產到使用，目前的統計，全球大約消耗38-40%，如何降下來？苦無對策。更重要的是，一棟建築物完工後，生命週期很長，50年，甚至100年，如果時代的推進中，成為一棟「錯誤的」（例如，能耗太高）建築物，能耗難以估量。尤其現在正討論「碳權」，如果設計方能夠向投資方一次提出3個方案A、B、C，經過科學計算，清楚展示各自的能效標準，A方案的成本較低，碳稅是10%，B方案成本較高，碳稅是3%，他會選哪一個？

 

　　施工方的改變也面對成本需求，假設投資方因擁有最佳化選擇，省下大幅成本，經過壓縮，或許施工方也有機會願意參與改變。何況現在世界潮流要求生產環節要符合淨零碳排，施工方也必須改變。如果我們提出的生成式AI方案更省錢、省時間，施工方應該樂意改變。改變的關鍵將在於尋找施工方的痛點，逐步改變，一直做到全面改變。

 

　　從投資方、設計方、施工方綜合分析，一開始討論AI導入建築時，我們就認為社會住宅是很好的實驗場域。社宅的設計比較規律，data豐富，問題較易準確聚焦，AI學習的門檻比較低，生成的結果比較容易驗證。每一種類型的建築物其實都存有一個共同的規則，如果社宅做出一個成功的模型，再推動學校、醫院，甚至住宅的設計模型，就會相對容易。

 

　　改變產業的管道是多元的，教育、學習是真正的根本之道。七八年前我有感於建築設計距離投資方太遠，彼此的語彙不一樣。科學家常用科普來教育大眾，我們也該有「建普」，透過建築的普及教育來和社會溝通，所以成立「艾波學院」，原意是Archi People，從座談到工地，逐步推廣。疫情的關係，無法現場集會，因此轉型成podcast。由於我接了建築公會副理事長的職務，也開始嘗試藉由工會的平台推廣「建普」，目前工會已成立podcast，出版了季刊《尺度》，一步步走，只要出現影響力，就有機會改變。

 

 

東海的性格

 

　　「未來事務所」是結合教育和產業的新模式，從產業回過頭來看，我們必須反思，東海教育和學生有什麼關係？東海校園和社會有什麼關係？

 

　　東海的建築系向以領先者自居，在生成式AI的浪潮下，電腦的一個按鍵就能取得豐富的課本知識時，建築系應該如何面對學生？每年暑假會有學生來我們公司打工，我問他們有沒有人不用ChatGPT？沒人敢舉手。過去表現法好壞代表學生的程度，要花許多時間畫圖，現在電腦可以依照指令生成，而產出的表現老師看不出來。以後不要問有沒有用GPT工具，因為這會成為必然的工具。

 

　　所謂的大學教育應該要讓學生有機會去嘗試各種的可能性，不是教，而是學生基於好奇或企圖主動學習。未來教育現場的挑戰非常大，AI挑戰所有的學習，包括東海的校園。所謂的「改變」會愈來愈快，像海嘯一般衝擊每個層面。

 

　　東海向以擁有全台最美麗校園自豪，在教育或校產開發的議題上每個人都有不同的想法，問題是，這些想法和未來的東海是什麼關係？東海委託專家做過很多總體規劃（Master Plan），任何一個總體規劃都必有一個完整的財務計畫，進度表要很清楚，每個階段要完成的任務必須明確，才能進行驗證。任何規劃不能只看到東海，必須看到社會的變化。當市政府規劃打通福林路，連結市政路，直達中科。這意味著，原本做為東海「後院」的農牧場將變成「前院」。那麼，東海該如何定義這塊土地？

 

　　東海早期是個封閉的校園，本來地理上就孤懸於大度山，聯董會的理想又是修道院的形式。由於中港路貫通，東海慢慢開始與外界接觸，現在更面臨所謂的「後院變前院」。我們必須意識到，隨著時代的推進，大學校園與社會的關係也出現變化。早先我參加學生宿舍競圖提議先把基地一直到校門口的圍牆拆掉，後來市政府的審查不約而同提出同樣的建議，也就是說大學校園對社會開放是時代的需求。

 

　　東海的性格相較於創校時期已經大不相同，大家應該花些時間好好想一想，重新定義東海校園，開放？半封閉？封閉？東海未來性格的重新定義，不僅影響校園總體規劃，或是校地利用，也影響教學。或者說，如果東海的立校精神是「為臺灣島上居民服務」，那麼，東海要在社會上扮演何種角色？

 

（圖片由開務事務所提供）

 

 

 

 

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