TPR是AI計畫的三大行動之一，擔負提振東海品牌，提升招生質與量之大任，「塑造東海成為一所有前瞻和特色大學的角色」。　DDS每年額外資助1,500萬元，（包括國際級廣告團隊操刀，公事處配合推動）兩任校長親身參與，動用資源非他校可及。　然而，2024年9月DDS在社論傳達「TPR的憤怒」：「在TPR企劃（校長也親自參與）和推動的同時，東海校內各部門居然擺出一副『事不關我』，沒有見到哪一系所為這次的活動做出什麼相應措施，或至少在網頁上口頭呼應。　」廣告投放數十萬次的點擊，卻在東海官網中找不到AI相關的學生培育和出路的資訊！

 

　　如何在官網上呈現AI在東海的教育藍圖與成果？如何帶動各院系的積極投入？成為TPR能否持續推動的關鍵。　

 

　　10月18日，張校長與黃兆璽處長拜訪DDS，暢聊東海的發展。　黃處長旋即協調教務處與圖資處著手建立「AI東海‧生成未來」網站，AI中心讓出「ai.thu.edu.tw」網域。　理事長秉「For a Better Tunghai」，指示儘早規劃2025 TPR。　

 

　　新極現收到TPR啟動訊息，即展開內部討論，DDS行銷顧問李桂芬親自參與，強化了解東海對外傳播議題，及AI相關計畫，以進行正確的策略思考。　黃處長迅速給出全面性回覆。　

 

　　鑑於過往TPR推動時程緊迫，校方配合有限，11月12日，張運宗邀請新極現與公事處於AI中心進行溝通會議。　新極現從「競校比較」、「挑戰」、「策略表現形式」與「初步構想」提出詳細的內容，針對策略方向、分工、時程與困難不同面向，開誠布公，充分討論。　此次溝通會議踏出重要的一步，請新極現提出「AI東海‧生成未來」網站優化規劃。　

 

　　12月6日，第二次溝通會議於線上舉行，李桂芬顧問加入。　新極現提出招生影片表現形式的具體構想，以及網站視覺優化的策略調整，並請黃處長協調溝通圖資處推進網站優化。　李桂芬為TPR提出前瞻的建議，招生影片應交第三方進行意見調查，此外，2025 TPR操作創新且具突破性，但必須思考，不僅只是精準行銷，更應是如何從「行銷策略」建立東海品牌形象。　

 

　　在正式提案前，公事處、新極現和AI中心的伙伴在群組上積極討論、快速推進待辦事項。　或許，真如羅文聰所言。　「看來今年有點不同」。　

 

　　12月17日，新極現正式向DDS提案，公事處派員線上參加。　理事長指示，「科技」與「產業」是未来影響高等教育的兩股力量，AI計畫提出的「產業+」是「AI東海」的特色，同時推動「光點計畫」，強調「學用合一」，以探索A I技能養成和出路，解决學生的焦慮。　

 

　　會中決議，全力支持校方「AI東海」專區網站優化，務求廣告到站，風格與目標一致。　因此，操作內容及時程規劃須配合校方，靈活調整。　

 

　　若依校內行程，最快12月底才能向校長提案。　但，兩日後，12月19日，校長利用中午時段在教務處會議室聽取TPR提案，接續召開網站優化會議。　校長的反應令人驚喜，不再受限於優美校園，而希望突破傳統，打破一切框架，給予學生對未來無限想像，因為AI在東海。　

 

　　網站涉及資安、規格等多層面向，委外並非易事。　圖資長楊朝棟偕數位服務、技術二組組長參與網站優化討論，主動承諾給予必要協助，務期在招生前完成階段任務，並指派資網組組長為統一窗口。　

 

　　或許，今年有點不同。　當AI成為各大學、（甚至各級學校）各行各業的主調時，「AI東海」，只能說，走在前面，若不能打出特色，即使傳媒聲勢浩大，計劃內容豐富繁複，也難在AI洪流中脫穎而出。　

 

　　TPR將提出全新的方案，校長與相關一級主管積極配合，箭已搭弦，東海呢？

 

　　DDS每年在AI計畫捐款之外，額外捐助鉅資，集結人力、心力，推動TPR，成果受到高度肯定，而每年都重複提問：「如何在官網上呈現AI在東海的教育藍圖與成果？如何帶動各院系的積極投入？」東海是綜合大學，找到共同支持的解方並不容易，但，這是東海的責任，是教育者的基本道德，是航駛AI浪潮上的必要配備，是東海再創品牌高峰的必要條件。　

 

 

 

---