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7月22號的「今週刊」封面為斗大的四個字: 大學革命，次標題寫著: (前段班) 高中生出走，5年人數增加5成； 新生越來越少，15年後少6萬人。 中國惠台政策，挖走大量高教師資； 大學退場牛步，地雷學校亂象頻傳，我們的大學該怎麼辦?
該怎麼辦? 這是政府教育部及全國高校校長們要去面對的問題。 對東海而言，答案比較簡單 — 就是提昇競爭力，力爭排名靠前，不落入後段班。 高教 (指大學教育) 的經營環境已因供過於求 (教改前21所大學到教改後擴增到157所) 和少子化 (10年後所有18歲以上的人都進大學也填不滿空缺) 惡化到令人不忍卒睹的地步。
東海若靠著以往聲名繼續混下去，夠維持多久? 今年招生錄取水平又往下掉了。 在「個人申請」中以「後標」為標準之一的科系愈來愈多*註一！ 東海再不覺醒，把自己當成一家企業經營的話，真的已經沒有明天了。
企業化就是把自己看待成一家公司，經營一個生意； 兢兢業業地拼搏。 這是心態的調整 — 了解自己在一個競爭的環境中求生存； 拿不到下一張訂單，公司就得關門，小工廠如此，大鴻海也是一樣。 在這種情況下，大家必須團結一致，在CEO (校長) 的領導下戮力以赴。但今天的東海並沒有這種氛圍，各單位依然故我，努力爭取的不是東海的進步，而是各自利益。
就談系所整併好了，每個系都認為自己最重要，碰不得，那要整併誰呢? 教授治校更是一句理想空話*註二! 自古文人相輕，教授間多的是意見分歧，少的是共識，如何治校? 恐怕到後來只做一件事，就是集體爭取自己的權益罷了! 還有就是借機展現其反對力量以彰顯其存在。 六月底東海開了一個教評會審核幾位教師聘任資格，由教務長主持。 原想走了形式通過校長提名的幾位榮譽教授，沒想到幾位教師串連，針對名單人選大加攻擊，把院同意、校長支持的人選拉下馬。 這就是假借民主之名，以反調自重。 有位與會教授當天傳來訊息: 「昨日XX的聘任案，在校評被擋下了，雖然會場教務長等人極力捍衛； 但現場已被一片無知與偏見籠罩，根本無力回天」，「聘任榮譽教授是校長的權限，竟然被學校教授反對，真的是目睹東海之怪現象」。 如果幾位教授串連就可以左右校務，那東海還有搞頭嗎? 這難道就是教授治校的下場?!
相反的，台師大在前後兩位校長的大刀闊斧下，在行政上採企業方式，專業管理: 在聘任教師時，過去是由教評會決定，現在則須由校長同意，就此，今週刊寫到: 「主因在於老師才是改革源頭，要找哪些老師，至少得說服校長。 現在甚至連一份新聞稿發出，都要上簽到副校長層級，顯見重視與嚴謹。」
台師大是今週刊封面故事中的風雲學校，專題報導的標題是「當企業經營，台師大漂亮變身」。
*註一: 在大學入學管道中，「個人申請」的學生品質可能比較好，且比較有意願選擇東海。雖說各系表現不一，高可以高到60級分以上，低可以低到20幾級分，但以「後標」為標準之一的科系愈來愈多，甚至數學1級、2級分也能做為錄取的標準，也就是說，只要不是零分，就能來念東海！參見，107學年度大學個人申請入學招生「東海大學」篩選標準一覽表，https://www.caac.ccu.edu.tw/CacLink/apply107/107apply_Sieve_pg58e3q/html_sieve_107yaya/Standard/report/009.htm。
*註二: 教授治校是台灣繼教改後的另一項浪漫迷思； 表面上聽來動人，但實質卻不合邏輯。 如果教授可以治校，那工人也可以治廠； 我們還要郭台銘嗎?
Editor’s Note 編者小語
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